艺术普及工作既要以人为本，也要循循善诱。“以人为本”体现在我们提供的艺术项目和授课方式必须是受众群体普遍喜欢的。不同群体的人有不同的文化需求，如果提供的艺术知识超过了他们可以接受的范围，或是不符合他们文化程度和生活需求，则不利于消化吸收，还容易产生厌学情绪；如果提供的艺术服务低于受众群众的需求，那又不利于艺术普及的提升。因此，要针对不同的群体提供阶段性的、不同的艺术服务。但我们也常常说，文化消费是需要引导的，在“以人为本”的基础上循循善诱，引导群众文化消费也是非常有必要的，责任主体需逐步引导不同阶层的社会群体去感受不一样的音乐氛围...
改革开放四十年，水墨随着时代进程自我蜕变以适应动态的社会环境与人文环境，人们生活方式的改变注定了思维方和审美方式也同以往截然不同...
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